|
ОБЪЯВЛЕНИЕ
Уважаемые родители будущих первоклассников !
С 3 февраля 2020 года МАОУ «Лицей ЭБ» начинает набор в первый класс лицея (дошкольников, проживающих на закрепленной территории).
Прием документов будет осуществляться по четвергам
с 16.00 до 18.00 в кабинете № 2 лицея.
Необходимые документы:
1. Паспорт родителей (законных представителей);
2. Оригинал и ксерокопия свидетельства о рождении ребенка;
3. Оригинал и ксерокопия свидетельства о регистрации ребенка по месту жительства на закрепленной территории;
4. Оригинал и ксерокопия СНИЛС ребенка;
5. Оригинал и ксерокопия медицинского полиса ребенка.
Справки можно получить по телефону:
т. 64-24-50 ежедневно с 15.00 – 16.00 (кроме субботы и воскресенья)
или пишите на почту Лицея magleb@mail.ru
Администрация МАОУ «Лицей ЭБ» |
|
Количество свободных мест для первоклассников (на 25.08.2020): -
подано заявлений: 59 |
|
Приказ об утверждении порядка организации образовательного
процесса в 2020/2021 учебном году в условиях распространения
новой короновирусной инфекции (COVID-19) |
 |
|
Приказ о внесении изменений в приказ от 24.08.2020 г. №142
"Об утверждении порядка организации образовательного
процесса в 2020/2021 учебном году в условиях распространения
новой короновирусной инфекции (COVID-19)" |
|
| График движения школьных автобусов |
|
| График уборки помещений |
 |
| Расписание столовой |
|
| График выдачи учебников обучающимся |
|
| Расписание входа классов |
|
| Расписание звонков для обучающихся |
|
Уважаемые родители!
С 06 апреля 2020 года МАОУ «Лицей ЭБ» переходит на дистанционное образование с целью соблюдения профилактических мер.
Просим предельно ответственно отнестись к данной форме обучения, контролировать выполнение домашних заданий, а также неукоснительно соблюдать рекомендации Роспотребнадзора по соблюдению правил профилактики вирусных заболеваний.
В том числе исключить пребывание детей
в местах массового скопления людей.
Уважаемые родители, нынешняя ситуация является новой и напряжённой не только для учителей, Вас, а в первую очередь для детей.
Для них сейчас необходимо больше поддержки, чем обычно.
От нашей совместной работы будет зависить, насколько быстро и успешно будет проходить обучение ребенка в новой форме.
Учителя имеют возможность общаться с Вами по телефону, в Skype, в ZOOM и т. д. Учитель может дать Вам дополнительные рекомендации, а родители могут попросить у учителя совет по поддержке ребёнка в обучении, индивидуальную помощь.
Учитель не может отказать в помощи!
Вполне вероятно, что ребёнку понадобится совет родителей и помощь в учёбе. Если можете, помогайте. И сами узнаете, как здорово на самом деле учиться с вашим ребёнком!
Объясните своему ребёнку, что ничего не случится, если некоторые задания не будут выполнены, привыкание к новому порядку сначала кажется сложным. Важен позитивный настрой к дистанционному обучению - тогда все пойдёт хорошо, и благодаря этому опыту мы приобретём много новых навыков!
Ребёнку также нужна помощь в организации досуга!
Обычно распорядок дня у детей довольно обычный - утром они ходят в лицей, учатся, отдыхают и едят в определенное время, затем посещают кружки по интересам, играют с друзьями и т. д. В ближайшие недели дети должны проводить большую часть времени с семьёй дома. Дома также необходимо сформировать ребёнку рапорядок дня, который позволит ему как учиться, так и играть, отдыхать.
Желательно составлять распорядок дня совместно с вашим ребёнком и договориться о том, как вы начнёте следить за его соблюдением. Например, когда родитель находится вне дома, он звонит ребёнку с работы в момент начала каждого нового пункта распорядка. Спрашивает, как прошло предыдущее действие, и напоминает о начале следующего. При необходимости Вы со своим ребенком можете придумать систему мотивации и сделать свой распорядок дня более игровым.
Существует риск, что дети будут проводить долгие часы дома в интернете, играя в видеоигры и за просмотром фильмов. Чтобы сделать домашнее время более осмысленным, необходимо осознанно помогать ребёнку в поиске занятий и заключать с ребёнком договоренности.
Вот несколько советов:
• обязательно запишите в своём распорядке дня, когда и как долго Вашему ребёнку разрешается проводить свободное время за экраном компьютера;
• Вы можете посоветовать ребёнку видеоролики с упражнениями, видеолекции и другие развивающие занятия в интернете;
• найдите ребёнку подходящий по возрасту сборник рассказов и согласуйте количество страниц, которые он будет читать каждый день; вечером поинтересуйтесь, что он прочитал, также можете прочитать главу в той же книге вместе с ребёнком и т. д.
Дети всех возрастов нуждаются в любви и внимании своих родителей - даже подростки, которые не всегда сами об этом просят. Не забывайте слушать своих детей, по-доброму общаться и успокаивать их.
Мы собрали вопросы, которые чаще всего возникают у родителей при переходе на дистанционное обучение и в период освоения учебных программ в дистанционной форме.
1. Как будет выстроен учебный процесс дистанционного обучения?
- Для реализации модели дистанционного обучения в 1 -11 классах МАОУ «Лицей ЭБ» использует систему дистанционного обучения федерального образовательного портала:
- Российская электронная школа (далее РЭШ) - открытая информационно-образовательная платформа, направленная на обеспечение беспрепятственного (бесплатного) доступа к обучающим программам начального, основного и среднего общего образования.
- Упрощенная видеоконференцсвязь Zoom – для организации онлайн конференций и консультаций.
Если у вашего ребёнка дома нет возможности использовать цифровые устройства, обязательно сообщите об этом классному руководителю, чтобы мы смогли вместе найти наилучший способ организации обучения Вашего ребёнка. Важно, чтобы ребёнок не чувствовал себя изолированным!
2. Во сколько начинается учебный день?
Оптимальное время - первая половина дня. Мы помним, что детям тяжело вставать по утрам, поэтому ввели время начало занятий в 1000.
3. Изменится ли расписание?
- Да, расписание при переходе на дистанционное обучение составлено на параллели классов и на класс (отдельно) в соответствии с учебным планом по учебным предметам с сокращением времени проведения урока до 30 минут (с учетом требований СанПин о продолжительности непрерывного применения технических средств).
С расписанием Вас должен ознакомить классный руководитель.
4. Сколько будет длиться урок?
- Продолжительность проведения урока 30 минут. Продолжительность электронного занятия непрерывной работы за компьютером (согласно требованием СанПин о продолжительности непрерывного применения технических средств) не превышает нормы.
5. Предполагает ли дистанционное обучение перемены между уроками?
- Продолжительность перемен между занятиями составляют 20 минут (Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»).
6. Где и как ребенок будет получать задания?
Учителя-предметники будут использовать разные формы:
· видеоконференция - на встрече с классом или классами учитель дает разъяснения по заданию, либо поясняет материал урока к заданиям;
· выполнение заданий самостоятельно ребенком на электронной платформе, ссылку получают от учителя,
· выполнение заданий по учебникам (связь с учеником, родителями через мессенджеры),
· в холле будут организованы ячейки для каждого класса, чтоб осуществить обмен «получить задание – сдал задание» (со всеми мерами предосторожностями родители сдают (получают) задание,
· индивидуальные консультации через мессенджеры, мобильную связь и др.,
· отдельные учителя будут располагать задание (инструкции, рекомендации) на сайте лицея.
Учителя начальных классов передают задания через родителей (чат родителей класса) только по WhatsApp. Задания обучающиеся начальных классов выполняют из учебников.
7. Как я должен контролировать учебный процесс?
Просим предельно ответственно отнестись к дистанционной форме обучения, необходимо ежедневно контролировать режим обучения, выполнение заданий ребенком и посещать видеоконференции. Окажите посильную помощь ребенку в изучении нового материала и/или выполнении домашнего задания. Контролируйте обучение ребёнка и выполнение им контрольных заданий.
8. Предполагаются ли консультации для детей 1-11 классов учителями-предметниками в онлайн режиме (видео) , если да, то сколько консультаций в день?
1. Учитель-предметник, исходя из календарно-тематического планирования, самостоятельно составляет график видеоконсультаций обучающихся и согласовывает с заместителем-куратором. Видеоконференцсвязь Zoom обучающихся с классными руководителями 5-11 классы ежедневно в дневное время.
2. Учителя, учителя-предметники готовы организовать видеоконференцсвязь Zoom для родителей 1-11 классов (в вечернее время).
День, время проведения видеоконсультаций обучающиеся, родители узнают от классного руководителя, учителя-предметника.
9. Как учителя будут оценивать моего ребенка?
Выполненную работу необходимо предоставить в указанные сроки учителям в соответствии с их требованиями (в файле формата Word, PDF, в виде фотографий и т.п. по обратной связи (сообщение учителю) для проверки и оценки.
10. Как учитель получит тетрадь для проверки?
ТОЛЬКО родитель (законный представитель) до определенного срока (классный руководитель, учитель-предметник сообщат) приносит тетрадь обучающегося в лицей и оставляет на входе в специальной ячейки Вашего класса. Для проверки тетрадей учителю отводится 2-3 дня со дня предоставления заданий. Оценка выставляется в электронном журнале на дату выполнения заданий.
11. Как будет осуществляться подготовка к ГИА, ЕГЭ?
Подготовка к ОГЭ, ЕГЭ осуществляется с помощью дистанционного обучения на платформах, с помощью видеоконсультаций, решения тестовых работ.
Уважаемые родители! Если у Вас остались вопросы, передайте их администрации через классного руководителя Вашего класса.
